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摘要:
从网络技术、信息技术、教育技术3个角度论述21世纪E-karning的技术发展趋势,指出无论是网格计算、知识挖掘还是学习对象,都存在一个标准化元数据问题,从而引出了XML绑定的一些思路.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网格、知识发掘、学习对象与XML绑定
来源期刊 南京邮电学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 网格计算 知识挖掘 学习对象 扩展标记语言
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 33-37,43
页数 6页 分类号 G434
字数 7111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5439.2002.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宗橙 南京邮电学院教育技术系 24 147 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1997(1)
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网格计算
知识挖掘
学习对象
扩展标记语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京邮电大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-5439
32-1772/TN
大16开
南京市亚芳新城区文苑路9号
1960
chi
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
总被引数(次)
14649
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