开发《创伤》多媒体CAI课件的体会

• 作者: 余剑民 易先锋 蒋学武
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 创伤 多媒体CAI课件 模块化设计 主界面设计
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 课件制作
• 页码范围: 309-311
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2002.05.022

摘要

多媒体课件的开发过程取决于课件的设计和开发指导思想,它不仅影响到课件的开发效率,在很大程度上还影响到课件的开发质量.本文通过对<创伤>多媒体课件开发过程进行的总结和研究,阐述了设计课件结构和界面的依据和原则、制作方法、课件的测试以及将课件打包发布和投入正式使用后取得的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋学武	汕头大学医学院第二附属医院网络中心	100	420	9.0	16.0
2	易先锋	汕头大学医学院第二附属医院网络中心	10	32	4.0	5.0
3	余剑民	汕头大学医学院第二附属医院网络中心	11	13	2.0	2.0