原文服务方: 纺织高校基础科学学报       
摘要:
以认知学习理论为依据,提出了一种认知型多媒体CAI课件的设计方法,并开发出符合此模式的"控制系列课程"多媒体CAI课件.详细介绍了该课件的设计思想、总体结构以及实现过程中的若干技术问题的解决方法.
推荐文章
行为主义学习理论在多媒体CAI课件的设计与制作中的应用
行为主义心理学
多媒体CAI课件
电子讲义
基于多种学习理论的多媒体课件设计实践探讨
学习理论
多媒体课件
中药鉴定
基于建构主义学习理论的CAI课件设计
建构主义
问题驱动型CAI
多媒体学习认知理论指导下的对外汉语教学原则探究
多媒体学习
认知理论
第二语言教学原则
对外汉语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于认知学习理论的多媒体CAI课件设计技术
来源期刊 纺织高校基础科学学报 学科
关键词 认知学习 多媒体 计算机辅助教学 课件
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 75-80
页数 6页 分类号 TP301.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8341.2000.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘曙光 西北纺织工学院机械系 8 195 6.0 8.0
2 费培燕 西北纺织工学院机械系 2 7 2.0 2.0
3 王志宏 西北纺织工学院机械系 2 7 2.0 2.0
4 屈萍鸽 西北纺织工学院机械系 2 7 2.0 2.0
5 候志敏 西北纺织工学院机械系 2 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (3)
1998(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2001(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2004(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2006(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
认知学习
多媒体
计算机辅助教学
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织高校基础科学学报
季刊
1006-8341
61-1296/TS
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
2271
总下载数(次)
0
总被引数(次)
5439
论文1v1指导