基于多种学习理论的多媒体课件设计实践探讨

• 作者: 刘传明 叶涛 章战士
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 学习理论 多媒体课件 中药鉴定
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 课件制作
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.02.019

摘要

以多媒体课件<藻、菌、地衣类中药的鉴定>为例,介绍并探讨了在多媒体课件设计制作实践中,如何吸取各种学习理论的长处,指导课件设计制作,提高课件教学效能的具体做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘传明	南方医科大学中医药学院	25	86	6.0	8.0
2	章战士	南方医科大学教育技术中心	29	80	6.0	7.0
3	叶涛	南方医科大学教育技术中心	15	63	6.0	7.0