在合作学习中，充分发挥教师的导向作用

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 教师 导向作用 小班教学 低年级 小学 学习效率
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G622

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		3	0	0.0	0.0