中考“取值范围”问题的求解方向探究

• 作者: 陈锋 顾桂斌
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

中考试卷中有关“取值范围”问题的试题屡见不鲜.这类题目综合性较强,学生往往难于下手,而且普遍得分较低.拙文结合近两年江苏各地中考试题以探究这类题型的求解方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾桂斌		28	74	3.0	8.0