产学研合作的历史考察及本质探讨

• 作者: 刘力
• 来源期刊: 浙江大学学报(人文社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 产学研合作 历史考察 本质探讨
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 109-116
• 页数: 8页
• 分类号: G640
• 字数: 10195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3785/j.issn.1008-942X.2002.03.016

摘要

产学研合作的形成与发展对大学的传统理念和使命提出了重大挑战.简要的历史考察表明,从只注重保存和传授高深知识的牛曼式大学到强调发展和应用知识为社会服务的特曼式大学的演进,标志着高等教育走出象牙塔,步入了一个全新的阶段.产学研合作过程说到底是国家创新过程.因此,应当加强大学、科研机构与产业界以及政府之间的协同作用,以加速科技成果转化,增强产业发展后劲,提高国家的经济竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘力	浙江大学教育学系	47	757	10.0	27.0