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摘要:
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情感因素在班主任工作中的运用
班主任
情感
学习
学生
浅谈中职班主任如何培育和践行核心价值观
中职班主任
培育和践行核心价值观
浅谈亦师亦友的班主任形象
班主任
师生关系
形象
班主任工作之我见
班主任
工作方法
以心育心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 班主任应以身作则
来源期刊 海南教育 学科 教育
关键词 政治思想素质 教学能力 组织管理能力 小学 班主任
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亮 2 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政治思想素质
教学能力
组织管理能力
小学
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南教育
月刊
1007-8290
CN 46-1012/G4
海口市海府路59号47栋
出版文献量(篇)
456
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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