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摘要:
排列组合是中师代数课的重点内容,也是教学中的一个难点.它的题目多变,解法新颖,思路抽象,历来是教学中棘手的问题.鉴于此,我尝试着运用投影手段,增强课堂教学容量,充分利用学生听觉和视觉的协调作用,激发学生学习兴趣,从而分散难点,使学生由感性认识自觉地向理性认识飞跃.
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文献信息
篇名 投影手段在排列组合教学中的应用
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 投影 排列组合 应用
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G319
字数 语种 中文
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1 张凌仙 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
投影
排列组合
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
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出版文献量(篇)
825
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