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摘要:
电装电调实习对训练学生基本操作技能,提高学生实际动手能力是难得的一次好机会,是我院电类、机电类专业重要的实践教学环节.实习考核能促进学生全面领会实习内容,较好地掌握基本的操作技能.怎样应用考核手段,包括如何使考核内容及考核方式、方法更为切实有效,是多年来一直探讨的问题.本文就现行考核内容与方法进行剖析,揭示其存在的不足,提出完善与严格实习考核的思路.
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文献信息
篇名 电装电调实习考核探讨
来源期刊 桂林电子工业学院学报 学科 教育
关键词 电装电调 实习考核 动手能力
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学研究与教学改革
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G642.44
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-808X.2002.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖永富 桂林电子工业学院教学实践部 2 1 1.0 1.0
2 梁子志 桂林电子工业学院教学实践部 1 0 0.0 0.0
3 盘资春 桂林电子工业学院教学实践部 3 0 0.0 0.0
4 梁美新 桂林电子工业学院教学实践部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级引证文献  (0)
1998(1)
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电装电调
实习考核
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
桂林电子科技大学学报
双月刊
1673-808X
45-1351/TN
大16开
广西桂林市金鸡路1号
1981
chi
出版文献量(篇)
2598
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11679
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