作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生学习数学的兴趣,既是一门学问,又是一门艺术,值得每位教师认真研究.
推荐文章
如何培养学生学习数学的兴趣
数学教学
兴趣培养
调动积极性
方法探讨
如何培养低年级学生学习数学的兴趣
兴趣
低年级
数学
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开启数学大门的钥匙——兴趣——谈如何培养学生学习数学的兴趣
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 数学
关键词 兴趣 情境 数学
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 O12
字数 2296字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2002.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常勤 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
情境
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
论文1v1指导