“望闻问切”重调研“对症下药”巧治理——班主任工作方法谈

• 作者: 王习明 闵志刚
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 调研 治理 班主任 工作方法
• 年，卷（期）: zzsfgdzkxxxbb_2002,（5）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任在管理班级的过程中，可采用“望、闻、问、节”等手段，采用分析，综合，推理等方法，找出学生存在问题的原因，抱着实事求是的态度，有针对性，有选择地加以处理，使班级工作达到一个新的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵志刚	宜兴职业教育中心学校	1	0	0.0	0.0
2	王习明	宜兴职业教育中心学校	1	0	0.0	0.0