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摘要:
系统管理与维护能力长期以来一直是社会评价计算机应用专业学生能力的一个重要指标,但如何设置相应的专业课程来达到能力的提高仍然是一个值得研究的课题.文章研究了当前应用中系统管理与维护工作的特点,提出了在教学过程中应该完成的知识层次.按照已经设置的知识层次进行教学,可以较好地解决教学与应用、理论与实践、传统与流行技术等长期困扰教学课程设置的问题.
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文献信息
篇名 计算机应用专业学生在系统管理与维护方面应具备的知识层次
来源期刊 微机发展 学科 工学
关键词 系统管理 维护 计算机应用
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 其它(体系结构、管理与维护、远程教学)
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 TP307
字数 3436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-629X.2002.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓波 四川经济管理学院信息及计算机系 4 46 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统管理
维护
计算机应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机技术与发展
月刊
1673-629X
61-1450/TP
大16开
西安市雁塔路南段99号
52-127
1991
chi
出版文献量(篇)
12927
总下载数(次)
40
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