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摘要:
传统校园文化活动的开展,一般依据计划-规范模式,按自上而下的程序对活动加以落实,活动质量不高,缺少创意,不能充分调动基层的积极性,采用科学的项目管理模式实施校园文化活动,增强学生及各级学生组织创新意识和管理能力,可提升校园文化活动的质量。
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改进
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校园文化活动
项目管理
自我管理
以“校园文化”为核心的学校管理模式研究
校园文化
核心
学校管理模式
项目化管理在大学生校园文化活动中的运用
项目化管理
大学生
校园文化活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以项目管理模式提升校园文化活动质量
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 校园文化 项目管理 活动实施 评价
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G40-55
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
项目管理
活动实施
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
总下载数(次)
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