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摘要:
从近几年高考多种物理改革的趋势看,大都是通过物理概念、规律的理解和运用来考查考生的素质、能力。面对不断出现的新题型及联系实际,涉及知识面广的特点,我们应该在复习中:抓住核心,注意:方法,联系实际,提高能力。
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命题
基础
结合实际
盘点2013年高考成语题
考查特点
分类辨析
规律方法
谈高考与新课标下的物理教学
高考
新课标
物理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈2003年高考物理的复习
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 2003年 高考 物理教学 复习教学 考试改革
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周誉蔼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
2003年
高考
物理教学
复习教学
考试改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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