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摘要:
CBE理论体系目前在北美是比较流行的一种教学模式,该体系着重是以培养学生能力为中心的教学理论.他与我国普通高校体育教学所追求的目标与宗旨相一致,因而在高校体育教学中具有一定的可借鉴性.
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文献信息
篇名 CBE理论对我国普通高校体育教学具有可借鉴性
来源期刊 淮阴工学院学报 学科 体育
关键词 CBE理论 体育教学 借鉴性
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G8
字数 2025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7961.2002.04.022
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙兴东 12 29 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
CBE理论
体育教学
借鉴性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴工学院学报
双月刊
1009-7961
32-1605/T
大16开
淮安市枚乘东路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
2741
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3
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7697
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