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摘要:
教学中,学生完成一项动作后,总要从某方面得到有关该动作完成情况的信息,来明确动作完成的效果,以此决策下一步应如何做,怎么做,或者做得更好、更准确,这就需要一些必要的反馈信息来调节,并给予及时准确的传递与反馈.使他们掌握正确的动作技术,是体育教学中必须重视的问题.
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文献信息
篇名 体育运动项目在教学中反馈与调整
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 学生 体育教学 反馈调整 效果
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G807
字数 1686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2002.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀芳 内蒙古民族大学体育系 10 86 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1997(1)
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1998(1)
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2002(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
体育教学
反馈调整
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
总被引数(次)
12861
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