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摘要:
如何在数学教学中培养和提高思维能力,加强素质教育,是一个重要的课题。本文在平面几何教学中进行的教学猜想总结出三种方法,以例证为此作了有益的探索。
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文献信息
篇名 在平面几何问题中进行“数学猜想”的三种方法
来源期刊 中国高教论丛 学科 数学
关键词 平面几何 数学猜想 思维能力 素质教育 数学教学 取特殊值法 直观法 尝试归纳法
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 O182.1
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平面几何
数学猜想
思维能力
素质教育
数学教学
取特殊值法
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尝试归纳法
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期刊影响力
中国高教论丛
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长春市人民大街124号
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