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摘要:
格鲁肯斯等人的语用解释方案未能充分考察照应修正中交际双方的认知心理过程,而建立在可及性理论基础上的认知解释方案恰恰能够充分揭示照应修正中指称词语选择的认知心理根源.对照应修正的认知可及性分析表明,照应修正本质上是较低可及性标示语对较高可及性标示语的修正,而交际双方在对所指实体可及性地位的判断上的差异是导致照应修正产生的根本原因,这一过程在照应修正的认知语用模型中得以充分体现.
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文献信息
篇名 会话照应修正的认知可及性分析
来源期刊 解放军外国语学院学报 学科 文学
关键词 照应修正 指称词语 可恢复性 可及性理论
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 语言和语言学研究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 H030
字数 5207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-722X.2002.06.002
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1 马文 上海外国语大学英语学院 1 43 1.0 1.0
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照应修正
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期刊影响力
解放军外国语学院学报
双月刊
1002-722X
41-1164/H
大16开
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
36-212
1978
chi
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