区域地理教育与区域可持续发展

• 作者: 刘会平 邱霓 黄金龙
• 来源期刊: 海南师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 区域地理教育 可持续发展 情感 态度 价值观
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 169-172
• 页数: 4页
• 分类号: G633.55
• 字数: 4296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4942.2002.03.042

摘要

文章论述了可持续发展的形成标志着人类、资源、环境的发展进入新的时期,这对建立在以人地关系研究为基础的区域地理学产生深刻的影响.提出把可持续发展理论纳入到区域地理的教材、教法中,作为在区域地理教学中的内容及实现可持续发展教育的基本措施,指出实现地理素质教育,也就是培养学生的情感、态度、价值观的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱霓	广州大学地理系	20	61	4.0	7.0
2	刘会平	广州大学地理系	39	956	18.0	30.0
3	黄金龙	广州大学地理系	4	4	2.0	2.0