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改革高校体育成绩的评定方法辨析
改革高校体育成绩的评定方法辨析
作者:
李子煊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考核
评定
过程评定
相对评价
摘要:
针对传统体育教学考核中以竞技体育标准来评定学生成绩所存在的问题,提出了一套关于学生体育成绩的过程评定方法,使体育成绩的评定更加合理、全面,以利于培养学生学习兴趣,养成锻炼习惯;也利于教学效果的不断提高.
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文献信息
篇名
改革高校体育成绩的评定方法辨析
来源期刊
淮南工业学院学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
考核
评定
过程评定
相对评价
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
G642.475
字数
2728字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1101.2002.02.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李子煊
安徽理工大学体育教研室
11
67
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究来源
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期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
主办单位:
安徽理工大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-1101
CN:
34-1217/C
开本:
大16开
出版地:
安徽省淮南市泰丰大街168号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2522
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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