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论音乐教育对人与社会发展的平衡作用
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摘要：
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科学发展观以人为本思想与社会发展主体论
社会发展主体论
以人为本
论社会发展机遇
社会发展机遇
偶然性
必然性
机遇意识
论审美教育与音乐教育
音乐审美教育
素质教育
审美感受力
审美鉴赏力
审美创造力
马克思社会发展启示论文
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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