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摘要:
一个多月前的一天,孩子放学归来,一进门就兴奋地说“我们班主任今天实行一项‘新政’,改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课,他点着谁发言,谁坐着发言就是了。”好!好!好!我一连说了几个“好”,心想这个“改良”,也许在全国都是值得推广的。以后一连几天,我总是问孩子,你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了?
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文献信息
篇名 “新政”何以流产
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 “新政” 班主任 发言 老师 语文课 孩子 中国 流产 兴奋 改良
年,卷(期) jszyb_2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“新政”
班主任
发言
老师
语文课
孩子
中国
流产
兴奋
改良
研究起点
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教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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