基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
尝试教学法的中心思想是"先练后讲"、"多练少讲",它有利于激发学生的学习欲望和动力,自觉地投入练习中.通过在田径课上运用尝试教学法的实验研究,以达提高教学质量的目的.
推荐文章
尝试教学法在高中历史教学中的应用
尝试教学法
高中历史
抗日战争
体育教学中的尝试教学法浅谈
尝试
教学法
体育教学
主体
尝试教学法与物理实验教学的结合
尝试教学法
物理实验
测量小灯泡的功率
尝试教学法在信息技术教学中的应用
尝试教学法
信息技术
编排文稿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用尝试教学法进行田径课的教学研究
来源期刊 廊坊师范学院学报 学科 教育
关键词 尝试练习 显著差异 先练后讲 多练少讲 错误率
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 体育理论与实践
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G623.8
字数 2757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3210.2002.04.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝秀君 廊坊师范学院体育系 18 65 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (3)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
尝试练习
显著差异
先练后讲
多练少讲
错误率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3210
13-1390/C
大16开
河北省廊坊市爱民西道100号
1985
chi
出版文献量(篇)
3194
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5597
论文1v1指导