尝试教学法在医学统计学理论教学中的应用

• 作者: 吴立娟 杨兴华 罗艳侠 郭秀花 高琦
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 医学统计学 尝试教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: Q212
• 字数: 3166字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.02.07

摘要

为了提高临床医学专业学生医学统计学学习兴趣，提升医学统计学教学质量，在医学统计学理论课教学中进行教学改革实践，即尝试教学法。通过实践发现尝试教学提高了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极主动性，培养了学生的自主学习能力和沟通表达能力，提升了医学统计学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴华	首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系	78	504	11.0	18.0
2	郭秀花	首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系	142	1143	18.0	27.0
3	罗艳侠	首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系	54	451	12.0	19.0
4	吴立娟	首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系	30	176	7.0	12.0
5	高琦	首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系	20	97	6.0	9.0