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摘要:
统计学案例教学是一种实践教学活动,可实现统计理论与实践的有效结合,是培养学生应用能力的有效方法.探讨了案例教学法在医学统计学中的应用情况,主要介绍了医学统计学中案例教学法的基本思想、特点、作用、实施步骤和应注意的问题.
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文献信息
篇名 案例教学法在医学统计学教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 数学
关键词 医学统计学 案例教学法 教学效果
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 635-638
页数 分类号 O212
字数 5403字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.07.18
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彦琦 第三军医大学卫生统计学教研室 57 941 15.0 29.0
2 刘岭 第三军医大学卫生统计学教研室 56 646 12.0 23.0
3 伍亚舟 第三军医大学卫生统计学教研室 63 698 12.0 24.0
4 易东 第三军医大学卫生统计学教研室 159 1445 20.0 30.0
5 赵增炜 第三军医大学卫生统计学教研室 23 333 8.0 18.0
6 陈军 第三军医大学卫生统计学教研室 61 422 10.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学统计学
案例教学法
教学效果
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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