基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 刘东瀛 刘敏 刘斌波 朱帆 李冬青 李向群
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  785-786
    摘要: 为了培养高素质的医学人才,充分调动学生的学习兴趣和积极性,取得良好的教学效果,从以下几个方面就如何改进教学方法进行了探讨:讲好绪论和引言;突出重点,总结归纳;加强与临床的联系;结合传染病疫情...
  • 作者: 姜泓 王丽梅
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  787-789
    摘要: 在微生物学教学过程中引入循证医学理念、原则和方法,形成以问题为中心,变学生被动学习为主动学习的一种新的教学模式,有利于培养学生的创新思维能力和自我更新医学知识的能力,提高教学效果和医学生的综...
  • 作者: 李康生 王革非 苏芸 辛岗
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  789-791
    摘要: 在医学微生物学课程中进行师生角色互换教学方法的尝试,调查问卷结果显示,大多数学生对这种方式持肯定态度.角色互换方式可以培养学生多方面的能力,对教师的成长也起到促进作用,但在应用中应考虑其不足...
  • 作者: 佘晓玲 苑天红 贺娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  792-794
    摘要: 在研究生的医学真菌学课程的教学中,优化教学内容,兼顾不同学科专业领域,采用传统教学手段与多媒体教学手段相结合,灵活应用多种不同教学方法,注重研究生自主创新能力的培养,并在教学中进行德育渗透,...
  • 作者: 刘水平 戴橄 王莉莉 谭宇蓉 邬国军 陈利玉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  795-797
    摘要: 课程学习对研究生创新能力培养具有重要意义,尝试从课程学习入手,通过优化课程知识结构,科学安排教学内容,更新教学方法等手段,提升病原生物学研究生的科研思维和创新能力.
  • 作者: 习杨 张忠寿
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  798-799
    摘要: 医学细胞生物学由于内容偏重基础理论,信息量较大,增强学生学习兴趣有一定难度.因此,尝试在教学过程中提高学生的主观能动性以提高教学质量.文章将教学过程中的几点体会进行归纳,以便在后续教学实践中...
  • 作者: 倪青山 胡福泉 谭银玲 邹凌云 金晓琳 饶贤才
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  800-803
    摘要: 总结了医学硕士研究生基因组与生物信息学课程建设的策略和经验,提出通过精选教学内容、实施"讲、练、做"一体化教学模式、探索创新性教学方法等途径,能够激发学生的学习主动性,增强学生课程知识的应用...
  • 作者: 仵敏娟 倪海涛 刘厚奇 徐莎 杨玲 熊俊 胡凯猛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  803-805
    摘要: 为改变教学效率低下的现状,从改革考试方法入手实施组织学与胚胎学现场竞赛考试,充分挖掘学员自主学习的能力.通过2个小时内容丰富多彩、形式寓教于乐的现场竞赛考试,不仅检验了学员的学习成果,而且加...
  • 作者: 王迎伟 邱文
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  806-808
    摘要: 医学免疫学是医学本科生教育的必修科目之一,既是基础医学的重要课程,又是生命科学的前沿学科,其重要性不言而喻.然而医学免疫学概念繁多、内容抽象、理论复杂,是公认的难教、难学的课程之一.在几年的...
  • 作者: 包定元 包旭 周黎明 朱玲 杨云霞 熊文碧
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  809-810
    摘要: 采用PBL方法与系统教学模式相结合,联系药理学与相关学科进行病案讨论对比学习,教师充分调动学生的学习积极性和主动性,使药理学知识真正成为基础医学与临床实践的桥梁,提高了学生的学习兴趣和教学质...
  • 作者: 关爱民 赵伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  813-815
    摘要: 为了提高生物化学的教学质量,以学生为主体和教师为主导两方面入手进行探讨.教师结合生物化学课程专业特点正确引导,促使学生自主学习,掌握基本的学习方法,使学生从被动学习转变为主动学习,培养自学能...
  • 作者: 张永红 李鹏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  816-818
    摘要: 根据天然药物化学课程特点,结合自身教学体会,从课堂演示、启发式、实例讨论式、师生互动等教学方法方面,就如何提高天然药物化学课堂教学效果进行探讨.
  • 作者: 李春燕 董玉 解红霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  818-820
    摘要: 高等医药院校天然药物化学教学本身有很多特点,而在少数民族地区进行的天然药物化学教学又有其与众不同的特殊性.少数民族地区的医学生在天然药物化学的学习阶段,在教学内容、教学模式、师资力量、教学效...
  • 作者: 许建华 邓艳平 黄秀旺
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  821-824
    摘要: 初步探讨了以职业为导向进行体内药物分析教学实践.以职业为导向,确定教学目标;以职业必备的理论知识为导向,展开理论教学;以职业的专业技能培养为导向,进行实验教学;以职业能力为导向,进行课程考核...
  • 作者: 何炜 周四元 姜茹 张邦乐 梅其炳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  824-826
    摘要: 为培养符合时代需要的药学专业人才,药学专业课程体系中引入了药学研究进展课程.通过课程目标、课程结构与内容以及教学实施形式等方面探索,扩展药学专业学生药学前沿知识,培养学生创新意识和创新精神,...
  • 作者: 张钢 李鹏 田怀军 郑善军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  829-830
    摘要: 针对军医大学临床医学专业本科学员预防医学类课程教学的现状和存在的主要问题,结合教学实践体会和现代教育观念的发展趋势,从提高学员对课程的重视程度和学习兴趣、创新优化教学内容、更新教学观念和教学...
  • 作者: 戚中田 潘欣 秦照玲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  831-832
    摘要: 医学微生物学实验教学是理论教学的有益补充,也是医疗实践的前奏.实验课教学不同于理论教学,重在培养学生动手能力,该文围绕课前准备、课中安排、课后分析归纳等多个层面,重点阐述了如何上好一堂医学微...
  • 作者: 戚中田 王文 赵平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  833-835
    摘要: 以第二军医大学医学微生物学开展的设计性实验教学为例,分析和探讨了开展设计性实验对于提高学员综合能力的促进意义,并就开展设计性实验教学的组织实施交流了一些经验和体会.
  • 作者: 吕欣 姚敏 尹文 杨敬 雷迎峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  835-836
    摘要: 医学微生物学实验课是医学微生物学的重要组成部分,在促进基础研究与临床应用相互转化中起着重要作用.应从加强基本实验技能训练,围绕病例开展实验设计,建立开放性实验室,增加先进仪器的讲解和培训这几...
  • 作者: 李亚东 杨向竹 胡秀华 赵俊云 黄春芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  837-838
    摘要: 在基础医学生物实验教学中,就如何提高医学生科研素质进行探讨.从改变实验教学理念、更新实验教学模式、加强科研实践、改革考核方式等多条途径来加强医学生的科研素质.
  • 作者: 周思敏 张钢 杨峻 熊诗强 田怀军 田秀灵
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  839-840
    摘要: 卫生学是临床医学专业学习的一门预防医学类学科,包括环境卫生、营养卫生和劳动卫生,与生活中的实际问题密切相关.PBL(problem-based learning)教学是通过案例讨论来学习,在...
  • 作者: 余日安 姚振江 杨翌 陈思东
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  841-844
    摘要: 通过分析当前我国公共卫生工作面临的挑战,提出建设公共卫生实验室是完善公共卫生体系的重要内容.结合国外公共卫生实验室的建设情况和我国公共卫生实验室存在的主要问题,按照疾病控制、职业卫生与职业病...
  • 作者: 刘小粉 杨卫东 杨锐 王元元 贾强 陶明飞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  845-847
    摘要: 机能实验学是一门将生理学、药理学、病理生理学的实验内容通过优化、整合、重组而成的全新学科,具有多学科交叉融合和较强实践性的特点.实验教学具有直观性、实践性、客观性、综合性和科研性的特点,是高...
  • 作者: 冯金荣 孙伟 孙晓蕾 朱丹丹 段义农 秦永伟 陈金铃
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  848-850
    摘要: 分析现代医学教育改革提出的背景,今后实验教学改革的方法、手段,教学硬件与软件的改进与革新,建立健全合理、公正的教师实验课教学质量评估体系等,目的是培养具有适应现代医学模式的创新型实用人才,同...
  • 作者: 张献清 王文婷 穆士杰 胡兴斌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  854-855
    摘要: 结合教学实践,详细阐述了近年来对医学检验本科生输血医学实习进行的一系列改革措施及其效果,以期使输血医学教育的发展符合医学模式转变的要求,为我国医疗卫生事业培养高素质的创新人才.
  • 作者: 张英杰 李玉云 殷平鳌 禹莉 郝艳梅 陈乐 马芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  856-858
    摘要: 为使医学检验专业本科生掌握临床血液学与检验的基本原理和基本技能,全面提高学生的综合素质,应根据实际教学情况和学生培养目标,对临床血液学与检验实验教学的教师素质提出更高的要求,从而极大促进学生...
  • 作者: 张国伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  861-862
    摘要: 在临床实习教学过程中加强医学生法律法规教育对于防范医疗纠纷的发生具有深远的意义.从临床教学过程中缺乏法律法规层面的支持,临床实习教学过程中加强法律意识的必要性、紧迫性及需要性等方面分析了强化...
  • 作者: 包丽丽 博晓真 卢莎 张明昱 沈晓玲 福泉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  863-865
    摘要: 留学生教学已成为高校普遍面临的一项教学任务,其教学模式、教学手段都有待于探索.医学微生物学是一门实践性很强的医学基础学科,对于留学生微生物学教学过程中取得的经验、存在的问题进行了分析,并通过...
  • 作者: 孙臣友 崔怀瑞 戚双双 陈世新
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  866-867
    摘要: 从改善留学生局部解剖学课程的硬件(包括教材选择和购置纤维成像传输系统),探究留学生的教学方法,提高留学生的主观能动性和改革留学生的考核体系方面入手,对留学生局部解剖学面临的问题和解决的对策进...
  • 作者: 王虹霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  871-876
    摘要: 从山西医科大学及周边高校大学英语教学的现状出发,结合最新版<大学英语课程教学要求>,针对医学生这一既从属于大学英语教学对象又具有自身特点的特殊群体,主张采用写长法,弥补现阶段医科大学英语大班...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

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