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摘要:
从改善留学生局部解剖学课程的硬件(包括教材选择和购置纤维成像传输系统),探究留学生的教学方法,提高留学生的主观能动性和改革留学生的考核体系方面入手,对留学生局部解剖学面临的问题和解决的对策进行探讨,旨在提升留学生局部解剖学实验课的学习效果,提高留学生局部解剖学的考试成绩.
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文献信息
篇名 留学生局部解剖学实验教学中的问题和解决对策探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 局部解剖学 留学生教学 学习效率 考试成绩
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 866-867
页数 分类号 R323
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.09.33
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世新 温州医学院人体解剖学教研室 18 137 7.0 11.0
2 崔怀瑞 温州医学院人体解剖学教研室 31 239 8.0 14.0
3 戚双双 温州医学院附属第二医院药剂科 18 97 5.0 8.0
4 孙臣友 温州医学院人体解剖学教研室 15 136 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
局部解剖学
留学生教学
学习效率
考试成绩
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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