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摘要:
为了提高外国留学生解剖学课程的教学效果,根据教学过程的组织、实施等方面进行了探讨.就了解学生的特点、课前准备、讲课方法及提高教师素质等几方面讨论如何提高留学生的教学质量,以供其他基础课及临床课的教师参考.
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文献信息
篇名 留学生系统解剖学教学的体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学改革 留学生 人体解剖学
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙善全 重庆医科大学解剖学教研室 177 1389 16.0 30.0
2 贺桂琼 重庆医科大学解剖学教研室 57 143 7.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
留学生
人体解剖学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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