提高留学生人体解剖学教学质量的探索

• 作者: 刘俊华 吕海芹 徐民 曹广亮
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 留学生教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 964-966
• 页数: 3页
• 分类号: R322
• 字数: 4019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.11.29

摘要

医学专业的留学生教学已经成为我国高校教育的一个重要组成部分，人体解剖学是医学专业留学生入校后的首选课程，如何提高留学生的教学质量是各个医学院校普遍面临的一个课题。近几年来，东南大学医学院人体解剖学教研室在提高留学生人体解剖学教学质量方面进行了一些探索和实践，并且收到了很好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊华	东南大学医学院人体解剖学教研室	19	146	6.0	11.0
2	徐民	东南大学医学院人体解剖学教研室	4	23	3.0	4.0
3	吕海芹	东南大学医学院人体解剖学教研室	6	31	4.0	5.0
4	曹广亮	东南大学医学院人体解剖学教研室	2	7	1.0	2.0