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摘要:
留学生教育是我国高等医学教育的一个新课题.天津医科大学通过十余年的教学实践,从理论教学到实践教学,从教师、教法等多方面入手,丰富教学措施,不断改进教学方法,使留学生的解剖学教学收到了较好的效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 围绕实验教学谈提高留学生解剖学教学质量的体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 解剖学 教学方法 留学生
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 560-562
页数 3页 分类号 R322|G648.9
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王启明 天津医科大学人体解剖学教研室 21 97 7.0 9.0
2 杨慧 天津医科大学人体解剖学教研室 14 55 5.0 6.0
3 吕梦翔 天津医科大学人体解剖学教研室 6 45 4.0 6.0
4 杜建颖 天津医科大学人体解剖学教研室 3 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学
教学方法
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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