提高留学生病理生理学实验教学质量的尝试

• 作者: 刘欣 姚小梅 张丽莙 徐哲龙 戴玉杰 邓艳秋 邸红军 陈宁
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理生理学 实验教学 留学生教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 538-540
• 分类号: R363
• 字数: 2274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.07.20

摘要

为改善留学生病理生理学实验教学质量,天津医科大学病理生理学教研室在留学生实验课教学中进行了一系列教学方法的改革尝试,包括介绍实验相关的临床病例,利用分数相关的激励来评价学生整个实验的表现以及互动式教学和讨论.通过教学方法的改革,不仅受到留学生的欢迎,同时也使留学生病理生理学实验教学的质量得到提高.