基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 徐庆强 戚中田 赵平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  161-162
    摘要: 针对医学微生物学的学科特点以及学科发展现状,在教学过程中,通过改变教学模式、丰富教学手段、改革实验内容以及改变考核形式等方法来提高教学效果,使学生成为教学过程的主体,激发学生的学习兴趣和创新...
  • 作者: 刘新建 王勇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  163-164
    摘要: 针对成教医学生的特点,在人体寄生虫学的理论教学中,通过了解学生构成特点因材施教,改革教学内容和课程体系,及时纠正学生理解误区,加强课堂互动等方法,改革人体寄生虫学教学方法,提高医学生分析问题...
  • 作者: 刘建春 高岚
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  165-167
    摘要: 科学、有效的案例设计是案例教学法实施的关键步骤.以组织学与胚胎学教学案例的设计为例,从教学对象、教学目标、保障措施和评估形式四个方面进行阐述,探讨了基础医学教学中案例设计的基本要求.
  • 作者: 冯定庆 陈晓蓉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  167-168
    摘要: 通过教学探索和实践,发现在组织学与胚胎学教学过程中紧密结合临床,增加实践机会,凸显课程的重要性和实用性,并注重教学艺术,可以激发学生的积极性和主动性,从而提高教学效能.
  • 作者: 武向梅
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  169-171
    摘要: 启发式教学能加强学生素质培养,培养学生良好思维习惯,激发学生创造力,它在医学生理学教学中具有重要作用.在医学生理学教学中从问题设计、提问方式、启发式讲授等方面运用启发式教学可以取得很好的教学...
  • 作者: 姜建兰 彭聿平 邱一华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  171-174
    摘要: 基于问题式学习(problem-based learning,PBL)是一种以学生为中心的教学方法,目前已成为高等医学教育教学改革的重点内容之一.分析了PBL教学法在生理学教学中实施的必要性...
  • 作者: 王东吉 郭晓姝 韩玲娜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  175-176
    摘要: 视觉神经生理学是视光医学中的一门非常重要的基础学科,由于视光学是一门新兴学科,学生对视觉神经生理学的学习有畏学心理.针对视觉神经生理学课程的特点,提出视觉神经生理学教学策略,并探讨了该教学策...
  • 作者: 康安静 李宗芳 杨军 苏宝山 陈晓黎
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  177-179
    摘要: 长期以来,素有"金标准"美誉的诊断病理学一直处于被边缘化的地位,病理从业队伍很不稳定.因此,培养高素质的病理专业人才,提高临床医师和管理部门对病理工作的认可程度是亟待解决的问题.而将诊断病理...
  • 作者: 姜峰玉 孙抒
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  180-181
    摘要: 我国传统的病理学研究生培养模式不能很好地适应现代病理学发展的要求,在一定程度上阻碍了病理学科的发展.总结了病理学培养模式的类型以及现存的问题和缺点,并对病理学教育模式和培养方法提出了思考和建...
  • 作者: 单士刚 陈娇娥 陈贤均 马萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  182-184
    摘要: 通过分析当前医学院校护理专业在医学细胞生物学教学中面临的各种问题,提出若干对策,从而进一步提高护理专业医学细胞生物学的教学质量,为培养具有创新意识、创新能力和科学思维方法并具国际竞争力的高素...
  • 作者: 徐建永 邝雪英
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  184-186
    摘要: 针对生物化学内容抽象、复杂,学生易产生厌倦、懈怠思想的实际情况,在教学中从绪论课入手,通过创造良好的课堂气氛,采用案例教学法、PBL教学法等多样的教学方法和形式,激发学生学习兴趣,提高学习积...
  • 作者: 张树平 张秀丽 杨美子 栾海云 许勇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  187-188
    摘要: 探索完善药学专业本科生科研能力培养机制,对于加快推进药学教育改革,促进和培养创新型人才具有重要理论和现实意义.通过对药学专业本科生科研形式及存在问题现状的分析,提出完善药学专业本科生科研能力...
  • 作者: 于军晖 徐小娜 李贵荣 杨慧仙 蒋军辉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  189-191
    摘要: 分析仪器分析课程教学中存在的问题,尝试在仪器分析教学中应用任务驱动式教学法,以期全面提高教学质量,为后续课程的学习和培养高素质的应用型人才奠定基础.
  • 作者: 孙喜庆 张舒 曹新生 杨长斌 王冰 王永春 石菲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  192-195
    摘要: 自2000年以来第四军医大学航空航天医学院开展了系统的航天医学课程体系建设,并取得了较好的成绩.从三个方面介绍了航天医学课程体系建设的经验与体会,包括航天医学课程体系的创立与实践,航天医学教...
  • 作者: 刘芳 刘靖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  196-198
    摘要: 家兔失血性休克实验是医学机能实验学教学中的一个重要内容,通过科学设计实验环节和应用合理的教学方法可充分调动学生主动探索失血性休克发生发展过程和规律,对其深入理解和掌握病理生理学有关休克的理论...
  • 作者: 任艳华 刘芬 廖敏 张军明 王旸
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  198-200
    摘要: 学导式教学法是以学生为主体,充分调动学生的积极性和主动性,在教师的指导下,引导学生掌握科学的学习方法,培养和提高了学生的自学能力、表达能力、发现问题解决问题的能力及团队合作精神.
  • 作者: 廖敏 张军明 王旸 金明顺
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  201-202
    摘要: 组织学与胚胎学属形态学科,具有实验课教学的特殊性,对组胚的实验课教学方法和考核方式进行了建设性的探讨,分析了实验课以学生为主的教学方法的特点,同时对实验课考核方法进行了客观的评价.
  • 作者: 劳文光 周婷婷 臧兴禹 范国荣 逄志骏 闻俊
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  203-205
    摘要: 分析化学自主设计性实验教学,采用学生分组的实施方法,首先通过文献检索研读与分析,综述已有的实验技术,提出小组的实验方案.其次组员与教师一起对实验方案中的难点与关键技术进行讨论和总结,完善实验...
  • 作者: 吕狄亚 娄子洋 董昕 赵靖霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  206-207
    摘要: 改革研究生大型分析仪器课程的实验教学内容、教学方法、考核方式,使药学专业的研究生能熟练掌握大型仪器的操作,并应用于今后的课题研究中,培养研究生良好的实验素质、严谨的实验作风、认真的科学态度.
  • 作者: 张秋秋 王晓雪 赵桂秋 车成业
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  208-210
    摘要: 在培养眼科学研究生专业理论素养中应用启发式教育教学法,能激发学生的学习兴趣,凸现学生的主体地位,培养自主学习、自主思考、自我更新知识的学习能力,同时也提高了学生的逻辑思维推理能力,取得了良好...
  • 作者: 何星颖 宁慧杰 徐海涛 石学银 袁红斌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  214-215
    摘要: 实验动物外科教学是军医大学医学生从理论向实践过渡的必修课程之一,对于麻醉学专业学员而言,在外科教学过程中应兼顾麻醉、有的放矢,建立起初步的麻醉理念.
  • 作者: 王芳 祝芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  215-217
    摘要: 为帮助新员工尽快达到住院药房工作要求,对住院药房培训存在问题进行分析,初步确定班组培训目标,拟定培训计划,并进行考核评估.设计并实施了适合住院药房的培训方案;提出了建立流程管理负责人为流程环...
  • 作者: 张国伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  218-219
    摘要: 针对南方医科大学2004级临床医学八年制医学生开展双语教学的具体措施,指出师资队伍建设是开展双语教学的关键,在具体实施过程中注意提高双语教学的实用性.
  • 作者: 赵英侠
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  220-222
    摘要: 为了明确双语教学的问题与对策,进一步提高双语教学效果,对2007级中医学(针灸推拿英语方向)专业七年制学生进行了组织学与胚胎学双语教学问卷调查,并对结果进行分析.结果显示,在七年制针推英语专...
  • 作者: 吕自力 杜杨君
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  223-225
    摘要: 为了探索适合于本科医学院校的双语教学模式,结合病理学课程特点,采用独立问卷形式对广西医科大学2009级103名七年制临床医学学生进行了问卷调查,以获取关于病理学双语教学可行性、必要性及影响因...
  • 作者: 柴继侠 齐琦
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  226-227
    摘要: 对留学生组织学与胚胎学的理论教学进行了精心的语言和教学内容等方面的课前准备,还通过应用多媒体课件、开展多种教学方法和开设网络交流平台等改革教学模式,提高教学质量.
  • 作者: 杨雅平 杨静 王少华 诸欣平 顾园 魏骏飞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  228-230
    摘要: 留学生教育已经成为高等医学院校教育事业中的一项重要工作.人体寄生虫学是医学留学生教学的必修科目.主要从改革教学内容、方法、重视实验教学、编写英文教材、提高师资水平等几方面阐述了首都医科大学人...
  • 作者: 凌云志 李晓红 梁启胜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  231-232,240
    摘要: 医学留学生教育是我国高等教育的重要组成部分,留学生麻醉科教学是外科教学的一个重要内容,应从适应留学生需求出发,在传授知识的同时,还应该注重学生自身素质的提高,加强师资培养,不断改革教学方法,...
  • 作者: 姜慧杰 董旭鹏 郝雪佳 魏来
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  235-237
    摘要: 结合已开展的网络与多媒体结合的小组讨论式医学影像学教学实践,从网络多媒体课件的制作、讨论课前准备及教师的引导、网络教学平台建设及教师自身能力素质培养等方面的体会加以阐述,以期提高对此教学方法...
  • 作者: 张野 王九平 王涛 贾战生 马力 魏欣
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  238-240
    摘要: 网络课程在传染病学教学应用过程中,从教与学的实际需求出发,利用多媒体形象、多样化表达及交互性强的特点,充分发挥网络交互功能,提高了学生的自主学习能力、学习兴趣、学习效率,取得了很好的教学效果...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

基础医学教育评价信息

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1. 中国高等基础医学教育学会会刊
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