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摘要:
我国传统的病理学研究生培养模式不能很好地适应现代病理学发展的要求,在一定程度上阻碍了病理学科的发展.总结了病理学培养模式的类型以及现存的问题和缺点,并对病理学教育模式和培养方法提出了思考和建议,说明了培养复合型病理学人才的重要性.
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文献信息
篇名 培养复合型病理学人才的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 病理学 教学方法 培养模式
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 180-181
页数 分类号 R36
字数 1973字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.03.09
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙抒 延边大学基础医学院 55 271 9.0 14.0
2 姜峰玉 延边大学基础医学院 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
教学方法
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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4
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33526
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