基于应用型本科人才培养目标的病理学实验教学改革

• 作者: 卞华 叶松山 张超云 徐国昌
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 病理学 实验教学 教学质量 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3851字
• 语种: 中文

摘要

病理学具有很强的实践性，实验教学作为病理学教学的重要部分，是培养学生逻辑思维、提高临床实践和创新能力的必要途径。探讨传统实验教学过程中存在的不适应社会发展和医学人才培养需求的问题，改革和优化病理学实验教学，是提高病理学实验教学质量、培养合格应用型本科医学人才的有效手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国昌	南阳理工学院张仲景国医学院	80	280	8.0	12.0
2	卞华	南阳理工学院张仲景国医学院	63	265	9.0	14.0
3	叶松山	南阳理工学院张仲景国医学院	30	182	8.0	13.0
4	张超云	南阳理工学院张仲景国医学院	25	87	6.0	8.0