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摘要:
为了保障正常教学工作,病理生理学留学生教学利用现代教育技术开展在线教学.采用雨课堂、企业微信及思源学堂等多种方式相结合开展教学活动,以激发学生的学习兴趣及提高教学质量.文章总结病理生理学在线教学实践以及教学过程中的思考,对特殊情况下的留学生教学方法进行探索.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 留学生病理生理学线上教学模式探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 病理生理学 留学生教育 在线教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 留学生教育与双语教学
研究方向 页码范围 487-489
页数 3页 分类号 R363
字数 2896字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2020.07.07
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
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参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1993(1)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
病理生理学
留学生教育
在线教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导