MBBS留学生病理学教学过程中的几点体会

• 作者: 刁烨芳 张恒 杜江 王亮 陈磊
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 病理学 MBBS 留学生 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教学
• 页码范围: 334-336,340
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201803026

摘要

如何提高留学生对病理学的学习热情,增强其主动学习能力,从而为学习其他临床课程奠定基础,是病理教师在授课过程中要着重考虑的问题.文章结合多年教学实践,从提高教师自身能力、加强人文关怀以及对授课内容、教学方法等方面不断进行优化和创新,以提高MBBS留学生病理学的教学质量.