留学生病理生理学实验教学的实践

• 作者: 李晓宇 李皓 李跃华 杨青 贲晶晶 黄艳
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理生理学 实验教学 留学生教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 双语教学与留学生教育
• 页码范围: 568-570
• 分类号: R363
• 字数: 3001字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.06.30

摘要

在医学留学生的病理生理学实验课教学中,选择优秀的教材以及坚持全英语授课是提高教学质量的关键.集体备课制度的贯彻,学生科研思维的培养,师生及师师关系的正确处理,是提高教学质量的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳	南京医科大学病理生理学系	33	85	5.0	6.0
2	李晓宇	南京医科大学病理生理学系	30	234	8.0	15.0
3	李跃华	南京医科大学病理生理学系	42	353	11.0	17.0
4	李皓	南京医科大学病理生理学系	22	81	5.0	8.0
5	贲晶晶	南京医科大学病理生理学系	3	7	2.0	2.0
6	杨青	南京医科大学病理生理学系	7	6	2.0	2.0