基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 程晓刚
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  305-307
    摘要: 表观遗传学(Epigenetics)主要研究不涉及DNA顺序的改变而在基因组染色质水平上控制基因表达的细胞代间的遗传行为.主要就生物技术专业本科生表观遗传学教学实践工作的经验加以总结,并提出...
  • 作者: 倪春娟 张联珠 石卫红 聂晨霞 苗知春 霍静 马红莲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  309-311
    摘要: 为了提高医学细胞生物学的教学质量,在认真总结教学实践经验的基础上,认为教师应该对教材进行科学的处理,在教学中合理适度使用多媒体,注重学生自主学习和创新思维能力的培养,同时加强课外师生间的交流...
  • 作者: 刘鲁英 吴淑华 曹璋 韩艳春
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  314-315
    摘要: 考试是教学过程的重要环节,同时也是评价教学效果的重要手段.以2008级本科病理学考试为试点,从平时考核、阶段考核、实验技能考核、理论考核等多方面进行了多阶段、多层次考试模式的实践与探索.
  • 作者: 林信富 林瑶 武一曼 郑海音 陈素娟 黄秀榕 黄露芬
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  316-317
    摘要: CPBL(基于临床问题的学习)通过对临床病例与问题的分析达到掌握基础理论知识的目的.采取典型临床病例分组讨论及传统授课结合临床小问题讨论等CPBL教学形式,不仅能激发学生的学习兴趣、培养学生...
  • 作者: 徐尚福 李利生 杨丹莉 聂晶 邓江 金凤 龚其海
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  318-320
    摘要: 药理学是高等医学教育的一门重要的主干课程,但学生普遍反映学习困难.为了进一步提高教学质量,将探究式教学方法引入药理学课堂.根据探究式教学的基本思路,将具体实施过程分为专题设置、课堂实施和效果...
  • 作者: 冯晓帆 李宝坤 柳春 王艳杰 贾连群 赵丹玉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  320-321
    摘要: 生物化学是一门重要的医学基础课,其理论体系和实验技术被广泛应用于生命科学的各个领域,素有医学科学"世界语"之称.但是其抽象枯燥的特点使学生学习起来难度很大.教师在生物化学教学中灵活运用多种手...
  • 作者: 于水澜 宋高臣 宗灿华 申梅淑
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  324-326
    摘要: 生物化学是生命科学中的重要学科,生物化学教学是培养学生创新思维和实践能力的重要手段,合理的教学方法是决定教学成功的关键.通过尝试将启发、互动运用于生物化学教学中,提高了学生的学习兴趣及分析和...
  • 作者: 张雪芬 李菲 梁维萍 王疆 郑建中
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  326-328
    摘要: 借鉴国际ADDIE模式,对卫生经济学课程教学模式进行了教学设计.从分析、设计、发展、执行、评估五个方面入手,重点进行了课程分析、教学情景分析及学习状况分析.通过对ADDIE模式的讨论,针对教...
  • 作者: 张亮 曾惠 杨澜 罗教华 舒为群 谭瑶 邱志群 陈济安 黄玉晶
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  332-333
    摘要: 在预防专业、营养与食品卫生专业多个班次的军队环境卫生学教学中,引入学生自主授课教学法,旨在培养学生发现、分析和解决实际问题的能力,锻炼学生的自学、表达能力等综合素质.
  • 作者: 周丽 徐莉春 王锋 邵继红 黄水平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  336-338
    摘要: 营养学专业作为一个新办医学相关专业,课程体系的构建反映该专业人才培养的目的、规格和定位,同时课程体系的构建也离不开它的办学环境以及基础.以徐州医学院营养学专业的课程设置为例,介绍了营养学专业...
  • 作者: 叶蔚云 方少瑛 梁小红 王晓波 王林静
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  339-341
    摘要: 社会发展对营养与保健人才在未来预防疾病领域中的需求不断增大,现有人才培养模式急需调整,在特色预防专业设立营养与保健方向是必要的,也是可行的.同时地方高等院校进行特色预防专业建设,适应当地经济...
  • 作者: 傅晓燕 杨文卓 蔡巧玲 黄蕾
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  342-345
    摘要: 介绍PBL教学体系建设情况;总结在传统课程体系下,按器官系统实践PBL教学的情况;探讨"基于器官系统"新课程体系的构建以及在新体系中实践PBL教学方法的进一步举措;最后提出实施PBL教学方法...
  • 作者: 刘跃光 张晓丽 李明秋 杨春壮 滕诚毅 王莹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  346-348
    摘要: 人体解剖学实验教学中应用PBL教学法,能激发学生学习兴趣,提高学生独立思考、综合分析、语言表达和沟通协作能力,培养学生团结合作的团队精神,在人体解剖学实验教学中密切师生关系.
  • 作者: 刘琼
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  348-350
    摘要: 比较机能实验教学是在机能实验学或实验生理学的基础上,引入比较医学的概念发展而来的.在实验教学中,它强调从已知的实验出发,比较不同种属实验对象的实验过程.它的特点是在实验教学课堂上,让大多数学...
  • 作者: 夏映红 张春晓 章宏 赵华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  351-352
    摘要: 改变以往被动接受的学习方式,将研究性学习的教学方式引入生理学实验教学改革中,通过学生查阅资料、主动参与实验内容的设计,帮助和引导学生形成主动探求知识的学习方式,激发学生对新事物的探索欲望和创...
  • 作者: 唐红梅 董军 邓钦莹 陆大祥
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  353-354
    摘要: 为解决传统病理生理学实验教学模式的难题,在病理生理学实验教学中,通过改编实验教材、开展互动式教学法、注重学生个性化发展、增强学生团队合作、实施全英语教学、整合实验教学资源等教学模式的改革和实...
  • 作者: 刘小宇 卢小玲 焦炳华 高云 黄才国
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  355-356
    摘要: 为提高学生的专业综合素质及创新能力,对生物制药设备与分离纯化实验课程体系和内容进行改革,建立了生物制药设备与分离纯化"综合设计性实验-项目导向性实验-开放实验"多层次多模式实践教学体系,以培...
  • 作者: 罗教华 舒为群 赵清 邱志群 陈济安
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  359-360
    摘要: 培养学生自主学习能力和实践能力是环境卫生学实验课的主要目标之一.以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)是以学生为中心、教师为引导的小组讨论式教学,通过设计...
  • 作者: 于军 冀勇 刘芳娥 吴有盛 梁向艳 王俊杰 赵玉峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  361-363
    摘要: 基于创新理念改革实践教学体系,适应学科专业发展需要,开展开放式实验教学,积极构建适应科技进步和时代发展要求的、能够培养大学生创新能力的、较为全面、深入、可行的课程实践教学体系.
  • 作者: 杨凤华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  364-365
    摘要: 牡丹江医学院始终坚持"为农村办学、为基层服务"的"两为"办学方向.结合教研室多年的预防医学教学实践,就非预防医学专业预防医学实习基地的建设、管理运行体制、质量监控等方面进行阐述.
  • 作者: 周毅刚 戴橄 王莉莉 邬国军 陈利玉 马琼山
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  366-367
    摘要: 尝试在医学生中以理论讲授、专题讲座、参观实践、网络教学、自学等多种形式实施病原微生物实验室生物安全知识与技能的教学,使医学生掌握病原微生物实验室生物安全知识,掌握实验室操作的正确规程,了解实...
  • 作者: 于洁 刘晓燕 曾燕 李秀娟 邓春
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  368-370
    摘要: 临床见习是医学生从基础理论学习到临床实践的重要转折,对医学生来说具有重要意义.通过多年带教,总结了行之有效的儿科见习教学方法,以进一步提高儿科见习的教学质量.
  • 作者: 齐建
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  376-378
    摘要: 当前我国医务社会工作专业教学还处于探索阶段,实习教学是医务社会工作课程的内容之一,是培养学生实务能力的重要手段.面临的困难除了实习制度尚未建立、社会认可度低外,还有教师经验不足、实习经费不足...
  • 作者: 余万桂
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  379-380
    摘要: 课堂教学是常规教学中最重要的环节,课堂教学的效率高低直接影响到教学质量的好坏.多媒体课件质量、多媒体与传统板书教学的融合以及多媒体教学方式好坏直接决定教学质量,在对这一问题探讨和分析后,试图...
  • 作者: 姚云 徐维蓉 汤小华 王奕 王强利 赵英侠
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  381-383
    摘要: 为进一步提升教学水平和教学质量,激发学生自主学习和创新性学习的兴趣,突破传统教学模式中存在的一些瓶颈,在长期教学实践基础上,以规划教材和大纲要求为依据,开展了组织学与胚胎学精品网络课程的有益...
  • 作者: 彭毅志 袁志强
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  384-386
    摘要: 我国住院医师和专科医师规范化培养制度才刚刚起步,在当前互联网高速发展的形势下,结合医学教育模式的变革,对如何充分利用互联网上丰富的资源,高效、便捷地对烧伤外科医师进行较高质量的继续教育进行了...
  • 作者: 童旭辉 董淑英 蒋志文
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  386-388
    摘要: 留学生教育对我国医学教育工作者是一个崭新的研究课题和挑战.留学生医学教育教学模式、教学方法的探索与研究对于提高教学质量均有极为重要的意义.了解留学生自身的特点,在药理教学中采用PBL教学及其...
  • 作者: 周杰 张国伟 靳瑾
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  392-393
    摘要: 通过探讨做好临床教学秘书工作的自身体会,总结出:参加岗前培训、明确角色定位和工作职责、严谨的工作态度及科学方法对于做好教学秘书工作起到了至关重要的作用.
  • 作者: 蔡鸿新
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  394-396
    摘要: 严峻的就业形势和复杂的就业环境,对高校毕业生的心理素质提出了挑战,不同应激能力的毕业生可能引起不同的心理危机.因此,高校要建立毕业生就业过程中心理危机的预防与干预机制,采取有力措施,增强毕业...
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  封2,封3
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

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