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摘要:
当前我国医务社会工作专业教学还处于探索阶段,实习教学是医务社会工作课程的内容之一,是培养学生实务能力的重要手段.面临的困难除了实习制度尚未建立、社会认可度低外,还有教师经验不足、实习经费不足等.对此,医科院校需要建立完善的医务社工实习制度、督导模式和评估制度,促进医务社会工作专业的发展.
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文献信息
篇名 对医务社会工作实习教学的几点思考
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医务社会工作 实习教学 教学法研究
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 376-378
页数 分类号 R494
字数 4078字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.04.31
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐建 山西医科大学人文学院社会工作教研室 18 84 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
医务社会工作
实习教学
教学法研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
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