作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
社会工作作为一门重视实务与操作的应用性学科,需要利用实验室的各种设施来进行社会工作专业实验教学,培养学生的实务技能,拓展社会工作服务.高校社会工作实验室的建设和利用一直是社会工作学科建设的重要环节.通过回顾与思考高校社会工作实验室的研究历程,总结了社会工作实验室的两大功能,并对高校教学管理提出了相应的对策建议,即:社会工作专业教师应接受专业的督导培训,社会工作实验室研究要重点关注社会工作实验室课程的实际使用,并突出社会工作实验室的实践服务功能,制订出社会工作实验室教学大纲和社会工作实验室实践服务指导手册,为大学生成长和发展提供专业化的服务,从而培养合格的社会工作者.
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实验室管理
大型仪器设备
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内容分析
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文献信息
篇名 高校社会工作实验室研究回顾与思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 社会工作实验室 实验教学 社会服务
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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1 苗春凤 江西财经大学人文学院 27 73 5.0 8.0
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社会工作实验室
实验教学
社会服务
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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