医务社会工作实践教学的成效及建议

• 作者: 杜婷 贾婷婷
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医务社会工作 实践教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 522-524
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.07.13

摘要

近年来,医学院校开设社会工作专业数量激增,医务社会工作实践教学在教学模式探索、教学体系建立、教学基地建设等方面成效显著,但也存在学生基础薄弱、督导经验不足、教学投入少、社会认可度低等问题.文章以山西医科大学为例,在分析医务社会工作实践教学成效的基础上指出教学存在的问题并从学生、教师、学校及专业医疗机构、政府等层面提出切实的建议,以期更好地促进医务社会工作实践教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜婷	山西医科大学社会工作系	3	7	2.0	2.0
2	贾婷婷		1	2	1.0	1.0