比较机能学实验教学的探讨

• 作者: 刘琼
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 比较机能学 实验教学 教材
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 348-350
• 分类号: G642
• 字数: 2991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.04.19

摘要

比较机能实验教学是在机能实验学或实验生理学的基础上,引入比较医学的概念发展而来的.在实验教学中,它强调从已知的实验出发,比较不同种属实验对象的实验过程.它的特点是在实验教学课堂上,让大多数学生都参与的一种探索或设计性实验.同时,它在实验中强调实验对象的简单化、可替代性和经济性原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琼	中山大学新华学院医学系	49	164	8.0	10.0