提高生物化学教学质量的探索

• 作者: 冯晓帆 李宝坤 柳春 王艳杰 贾连群 赵丹玉
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 320-321
• 分类号: R34
• 字数: 1884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.04.08

摘要

生物化学是一门重要的医学基础课,其理论体系和实验技术被广泛应用于生命科学的各个领域,素有医学科学"世界语"之称.但是其抽象枯燥的特点使学生学习起来难度很大.教师在生物化学教学中灵活运用多种手段,激发学生的兴趣,以提高教学质量,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾连群	辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	185	438	10.0	15.0
2	王艳杰	辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	146	661	12.0	18.0
3	柳春	辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	85	385	10.0	14.0
4	赵丹玉	辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	90	279	8.0	11.0
5	李宝坤	辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	30	64	5.0	6.0
6	冯晓帆	辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	48	93	6.0	7.0