提高生物化学教学质量的几点建议

• 作者: 尹丽
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 MPBL教学法 苏格拉底教学法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.10.006

摘要

生物化学是一门重要的医学基础课,如何提高生物化学的教学质量是一个长期持续的过程.从教师知识面的提高、教学方法的综合运用、多方平台建立、实验教学作用、教学反思等五个方面进行详细阐述,旨在提高生物化学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹丽	漯河医学高等专科学校生物化学教研室	38	155	7.0	10.0