提高生物化学教学质量的几点思考

• 作者: 张悦红 牛勃 王晓霞 解军
• 来源期刊: 山西医科大学学报基础医学教育版
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 140-143
• 页数: 4页
• 分类号: R34|G642
• 字数: 3678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.02.016

摘要

生物化学是医学中非常重要的一门基础课.在教学过程中将启发式、讨论式等多种教学方法相结合.多媒体与传统教学模式有机结合以及加强生物化学实验课的教学,将有助于激发学生的学习兴趣,培养学生进行科学思维的能力,从而使生物化学的教学质量得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛勃	山西医科大学生物化学与分子生物学教研室	129	688	13.0	20.0
2	解军	山西医科大学生物化学与分子生物学教研室	142	537	11.0	15.0
3	张悦红	山西医科大学生物化学与分子生物学教研室	104	446	11.0	15.0
4	王晓霞	山西医科大学生物化学与分子生物学教研室	75	261	9.0	12.0