优化课堂教学,提高生物化学教学质量

• 作者: 李建宁 李燕 董泉洲
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 课堂教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学研究
• 页码范围: 479-480
• 页数: 2页
• 分类号: Q5|G642
• 字数: 2425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.05.018

摘要

生物化学是一门重要的基础医学课程,也是一门较难掌握的课程,在生物化学课堂教学中,通过改善授课技巧来活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕	宁夏医学院基础学院生物化学与分子生物学教研室	13	108	6.0	10.0
2	董泉洲	宁夏医学院基础学院生物化学与分子生物学教研室	7	67	4.0	7.0
3	李建宁	宁夏医学院基础学院生物化学与分子生物学教研室	3	20	2.0	3.0