应用多种教学方法提高生物化学课堂教学质量

• 作者: 何凤田 彭家和 连继勤
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: Q5|G642
• 字数: 1593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.02.018

摘要

生物化学是一门重要的医学基础课,也是一门较难掌握的课程.介绍了在生物化学教学过程中,如何采用多种方法来活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何凤田	第三军医大学生物化学与分子生物学教研室	127	592	12.0	15.0
2	彭家和	第三军医大学生物化学与分子生物学教研室	53	329	10.0	15.0
3	连继勤	第三军医大学生物化学与分子生物学教研室	32	122	7.0	9.0