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摘要:
生物化学实验是医药院校基础课程生物化学的重要组成部分。为提高生物化学实验教学质量,从实验课前师生充分准备、教学内容的调整和更新、教学方法的改进、课程成绩综合评定等方面进行了实践探索。
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文献信息
篇名 提高医药院校生物化学实验教学质量的探讨?
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 实验教学 教学质量
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 223-225
页数 3页 分类号 R34
字数 4058字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.16
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈耕夫 广东药学院生物化学与分子生物学系 32 329 11.0 17.0
2 罗少洪 广东药学院生物化学与分子生物学系 37 428 12.0 20.0
3 顾取良 广东药学院生物化学与分子生物学系 19 65 4.0 7.0
4 李荷 广东药学院生物化学与分子生物学系 27 182 7.0 12.0
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研究主题发展历程
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生物化学
实验教学
教学质量
研究起点
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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