开放式实验教学在医学高专生物化学实验教学中的应用

• 作者: 朱宝安 梁树才
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 开放式实验教学 生物化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 225-227
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201402032

摘要

目的：探讨开放式实验教学在医学高专生物化学实验教学中的应用效果。方法对我校2012级三年制临床医学专业1班168名学生进行分组教学，实验组采用开放式实验教学法，对照组采用传统的实验教学方法。实验课程结束后对两组学生进行测试，对实验组进行教学问卷调查。对两组测试平均成绩进行独立样本t检验。结果开放式实验教学组的平均成绩高于传统实验教学组，差异有统计学意义（P＜0．01），问卷调查显示87％以上的学生对开放式实验教学感兴趣，认为该教学法能提高学习积极性、自主学习能力和综合分析能力。结论开放式实验教学能明显提高生物化学实验教学效果，培养学生的综合能力，值得深入研究和推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宝安	漯河医学高等专科学校基础医学部生物化学教研室	25	117	6.0	9.0
2	梁树才	漯河医学高等专科学校基础医学部生物化学教研室	21	87	6.0	8.0